Anlässlich des Welttags des Buches am 23. April plante und organisierte die Hübschmann·Zhan School sorgfältig eine einwöchigen, vielfältigen Austausch über Bücher, die zu einer aktiven und sichtbaren Auseinandersetzung zum Thema Literatur auf dem Campus führte.
1. Buchteilungsprojekt: Sprachliche Vielfalt trifft auf neue Lesewelten
Zu Beginn der Veranstaltung startete die Schule ein besonders gestaltetes Projekt, das die Kinder dazu animierte, ihre Lieblingsbücher auszutauschen. An eigens eingerichteten Stellen auf dem Campus schrieben die Schülerinnen und Schüler Informationen über Bücher auf, die für sie eine besondere Bedeutung haben.
Die geteilten Bücher umfassten Werke in Chinesisch, Deutsch, Englisch, Französisch und anderen Sprachen – so entstand eine Wissensbrücke, die über nationale Grenzen hinweg reicht.
Hier konnten die Schülerinnen und Schüler sowohl klassische chinesische Literatur als auch die faszinierenden Welten internationaler Werke entdecken.
Der mehrsprachige Literaturaustausch eröffnete ihnen neue Perspektiven, ließ sie die kulturellen Hintergründe verschiedener Länder und Völker kennenlernen und weckte ihre Neugier auf kulturelle Vielfalt. So erhielt das Lesen eine neue farbenfrohe Dimension.
2. Buchvorstellungen: Austausch zwischen Jahrgangsstufen – Ein Fest des Wissens
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 wurden zu "Lese-Botschaftern" und teilten ihre Bücher und Leseerfahrungen mit den jüngeren Kindern der Klassen 1 bis 4, wodurch eine Plattform für jahrgangsübergreifende Kommunikation entstand.
Auf die Buchvorstellungen hatten sich die älteren Schülerinnen und Schüler sorgfältig vorbereitet: Mit lebendigen Erzählungen, spannenden Leseproben und interaktiven Fragerunden brachten sie die Inhalte und Eindrücke ihrer Bücher anschaulich näher.Die vorgestellten Werke reichten von philosophischen und motivierenden Büchern über packende Science-Fiction-Romane bis hin zu lehrreichen historischen Erzählungen.
Dieser Austausch stärkte nicht nur die Freundschaften zwischen Mittel- und Grundschülern und bot neue Gelegenheiten zum gegenseitigen Kennenlernen, sondern ermöglichte auch die Weitergabe von Wissen und Einsichten.
Durch gemeinsames Lernen und den Austausch wuchsen die Schülerinnen und Schüler zusammen, und die Buchvorstellungen wurden zu einem wahren Fest des Wissens.
Die Begeisterung für das Lesen wurde nicht nur spürbar, sondern auch fest in der Schulkultur verankert, sodass das Lesen zu einer Gewohnheit und einem Trend wurde.
Mit Büchern als ständigen Begleitern setzen die Schülerinnen und Schüler ihre Reise fort, um immer mehr Wissen und Weisheit zu erlangen."
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