Am 21. September besuchte Frau Kerstin Funk, Fachberaterin für Deutsch als Fremdsprache der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) in Peking, unsere Hübschmann·Zhan School. Während ihres Besuchs führte sie einen intensiven Austausch mit unserem Deutschlehrerteams und hospitierte im Unterricht für Deutsch als Fremdsprache (DaF). Dabei beobachtete sie die Gestaltung des Unterrichts aus nächster Nähe und verschaffte sich einen umfassenden Überblick über die Umsetzung unseres Deutschunterrichts. Frau Kerstin Funk äußerte eine hohe Wertschätzung für unser ausgereiftes Deutschlehrkonzept. Sie lobte die systematische und wissenschaftliche Kursstruktur, das Deutschlehrteam mit fundiertem Fachwissen und hervorragender pädagogischer Kompetenz sowie die bemerkenswerten Erfolge im Unterricht. In der großen Pause überreichte sie den Schülerinnen und Schülern persönlich die Zertifikate für das Deutsche Sprachdiplom der Stufe I (DSD I) und würdigte ihre beharrlichen Anstrengungen und hervorragenden Ergebnisse auf dem Weg des Deutschlernens.
Die Ergebnisse der von der ZfA in China initiierten landesweiten Ausschreibung „Stadt, Land, Fluss – Gedichte und Bilder über deutsche Landschaften“ stehen fest. Die Werke von zehn Schülerinnen und Schülern der Hübschmann·Zhan School wurden für den offiziellen Kunstkalender der ZfA für 2026 ausgewählt und werden in ganz China präsentiert. Frau Kerstin Funk überreichte den ausgezeichneten Schülerinnen und Schülern sowie der betreuenden Kunstlehrkraft Urkunden und würdigte ihre künstlerischen Leistungen.
Als einzige Deutsche Auslandsschule in Nordostchina setzt sich die Hübschmann·Zhan School für den kulturellen Austausch zwischen China und Deutschland ein. Die Schule bietet ein Curriculum, das zum deutschen mittleren Schulabschluss (MSA) führt, eröffnet Wege zum Abitur und ist offizielles Prüfungszentrum für das Deutsche Sprachdiplom (DSD). Sie legt gleichermaßen Wert auf akademische und künstlerische Bildung. Ihre Schülerinnen und Schüler ermutigt sie, Ideen mit dem Pinsel auszudrücken, Gefühle in deutschen Gedichten festzuhalten und ihre Kreativität aus einer interkulturellen Perspektive zu entfalten. Der Kunstkalender vereint die fantasievollen Werke der jungen Menschen und zeigt, wie unsere Schule chinesische und deutsche Bildung und Kultur miteinander verbindet.
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